Gus Ipul Pastikan Program Sekolah Rakyat Kian Stabil: Tak Ada Lagi Siswa dan Guru yang Mundur

UpdateKilat — Kabar menggembirakan datang dari dunia pendidikan non-formal di tanah air. Menteri Sosial Saifullah Yusuf, yang akrab disapa Gus Ipul, memberikan jaminan bahwa pelaksanaan program unggulan Sekolah Rakyat kini telah mencapai titik stabilitas yang diharapkan. Dalam kunjungan kerjanya di Makassar pada Sabtu (18/4/2026), ia menegaskan bahwa fenomena pengunduran diri siswa maupun tenaga pengajar kini sudah menjadi cerita masa lalu.

Gus Ipul mengungkapkan bahwa pada masa-masa awal peluncuran, dinamika dalam program ini memang cukup menantang. Proses transisi dan adaptasi terhadap sistem pembelajaran yang terstruktur sempat membuat beberapa pihak memilih untuk berhenti di tengah jalan. Namun, melalui evaluasi yang matang, kondisi tersebut kini telah berbalik seratus delapan puluh derajat.

Read Also

Waspada! Jalan Dewi Sartika Jaktim Amblas, Lubang Maut di Tikungan Mengintai Pengendara

Menaklukkan Tantangan Adaptasi di Sistem Berasrama

Penerapan pola pendidikan berasrama diakui menjadi tantangan terbesar sekaligus keunggulan dari program ini. Gus Ipul tidak menampik bahwa di fase permulaan, baik guru maupun murid sempat mengalami guncangan budaya akibat jadwal yang disiplin dan intensif.

“Awal-awalnya dulu memang ada yang mundur, bahkan dari kalangan guru pun sempat ada yang mengalami kendala adaptasi di fase awal tersebut,” ujar Gus Ipul saat meninjau langsung progres di lapangan. Namun, seiring berjalannya waktu, ekosistem di dalam sekolah mulai terbentuk dengan lebih harmonis.

Kini, antusiasme peserta justru semakin meningkat. “Sekarang kalau kita tanya, apakah ada yang mengundurkan diri? Jawabannya sudah tidak ada lagi,” tegasnya dengan nada optimis. Hal ini dipandang sebagai indikator kuat bahwa masyarakat mulai merasakan manfaat nyata dari program Sekolah Rakyat sebagai sarana pemberdayaan yang efektif.

Read Also

Perang Lawan Pembajakan: Vidio dan BYON Combat Seret Pelaku Streaming Ilegal ke Jalur Hukum

MPLS Sebagai Fase Krusial Pembentukan Karakter

Dalam analisanya, Menteri Sosial menyoroti betapa pentingnya Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Rentang waktu dua minggu hingga satu bulan pertama merupakan masa-masa kritis di mana daya tahan fisik dan mental para peserta didik diuji untuk mengikuti rutinitas yang ketat.

“Bulan pertama itu memang masa transisi. Tidak hanya bagi siswa, tetapi para guru juga harus menyesuaikan diri dengan ritme asrama. Membiasakan diri bangun pagi dan mengikuti jadwal padat hingga malam hari tentu memerlukan waktu,” jelasnya. Memasuki bulan kedua dan ketiga, hubungan antara pengajar dan siswa biasanya mulai mencair, menciptakan suasana belajar yang jauh lebih kondusif.

Read Also

Polemik Penonaktifan 11 Juta Peserta BPJS PBI, Mensos Gus Ipul Pastikan Sinkronisasi Data Demi Subsidi Tepat Sasaran

Gus Ipul menilai bahwa pembentukan kedisiplinan melalui rutinitas harian di asrama adalah investasi jangka panjang untuk karakter siswa. Pola ini memungkinkan pembinaan dilakukan secara menyeluruh, tidak terbatas di dalam ruang kelas, namun juga mencakup adab dan perilaku dalam kehidupan sehari-hari.

Komitmen Pemerintah untuk Kualitas Pendidikan

Dengan kondisi yang semakin mapan, pemerintah pusat melalui Kementerian Sosial berjanji akan terus melakukan pemantauan dan evaluasi berkala. Fokus utamanya kini bergeser dari sekadar menjaga kehadiran, menjadi upaya peningkatan kualitas kurikulum dan penguatan karakter anak didik secara lebih mendalam.

“Kondisi yang stabil ini menjadi modal berharga bagi kita untuk terus melangkah. Program Sekolah Rakyat kini semakin diterima dan berjalan lebih baik dari hari ke hari,” pungkasnya mengakhiri tinjauan di Makassar tersebut.